Главный имам, Верховный муфтий, Религиозная карта

Блог верховного муфтия Казахстана

Намаз - время намаза

{{timings.fadzhr}}
{{timings.voshod}}
{{timings.zuhr}}
{{timings.asr}}
{{timings.magrib}}
{{timings.isha}}
Фаджр
Восход
Зухр
Аср
Магриб
Иша
Религиозная интерактивная карта Казахстана
Григорианский
Хиджра
Super User

Super User

Мы, участники ІІ Республиканского форума имамов, религиозные, государственные и общественные деятели, представители Ассамблеи народа Казахстана, одобряя документ «Традиционный ислам – мазхаб Абу Ханифы» и Концепцию «Лучший интеллектуальный имам ХХІ века», поддерживаем инициативы по широкому проповедованию традиционного мазхаба Абу Ханифы и подготовке образцовых казахстанских имамов ХХІ века – образованных, квалифицированных, уважающих светские принципы государства, соответствующих требованиям современного общества имамов, призываем казахстанских мусульман к согласию, единству, почитанию светских принципов и духовных ценностей страны.

img01

Глава государства Нурсултан Абишевич Назарбаев в своем нынешнем Послании, отметил о необходимости проведения работы по предупреждению пропаганды религиозного экстремизма, в том числе в Интернете и социальных сетях, формирования в обществе «нулевой терпимости» к действиям, связанным с радикальными проявлениями.

img02

Также поручил организовать в местах лишения свободы целенаправленной работы теологических реабилитационных служб с осужденными лицами, принять дополнительные шаги по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

img03

В этой связи, считаем, что в целях качественного исполнения поручений из Послания, необходимо совершенствовать корпус имамов Духовного управления мусульман Казахстана, способных компетентно разбираться в религиозных вопросах, умеющих защищать приоритеты государства и проводить глубокие научные анализы на актуальные религиозные вопросы для профилактики экстремизма, реабилитации лиц и проведения информационно-разъяснительной работы.

img04

Мы, участники ІІ республиканского форума имамов гласно объявляем, что ислам религия единства и мира, науки и цивилизации. Наша религия не отрицает науку, она служит основой и фундаментом современной науки. Поэтому, ислам – это лидер общечеловеческой цивилизации. Считаем, что современная цивилизация, наука своими достижениями обязаны Исламу.

img05

Последняя религия, пришедшая с Пророком Мухаммедом (да благословит его Аллах и приветствует) – Ислам призывает человечество подчиняться не только Корану, но и использовать логику и науку. Данный принцип до сегодняшнего дня остается основополагающим в развитии науки и разных сфер жизнедеятельности.

Мы, лидеры религиозных конфессий Казахстана, призываем весь народ к единству и миру, заниматься научными поисками, оказывать противодействие к деструктивной идеологии, проявлять нулевую терпимость к радикальным проявлениям.

На Форуме принимали участие Верховные Муфтии Казахстана, стран Центральной Азии и Российской Федерации, государственные и общественные деятели, представители Ассамблеи народа Казахстана, теологи-ученые и 500 имамов Духовного управления.

г.Астана, 19-апреля, 2017 год.

Понедельник, 10 Апрель 2017 14:17

Мәуліт кеші

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 1

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 2

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 3

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 4

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 5

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 6

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 7

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 8

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 9

«Ат-Тарика аль-Мухаммадийя» имама Мухаммада аль-Биркави, рахимахуллах. Урок 10

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 1 - лектор Абу Али аль-Ашари

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 2 - Фарзы и суннаты омовения

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 3 - Нарушение омовения

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 4 - Гусль

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 5 - Виды воды

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 6 - Колодцы

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 7 - Тайамум

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 8 - Масх хуффов

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 9 - Хайд и нифас

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 10 - Наджаса и ее устранение

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 11 - Времена намазов

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 12 - Нежелательные времена для намазов

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 13 - Азан

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 14 - Условия намаза

«Аль-Мухтар лиль-фатуа» - Ханафитский фикх. Урок 15 - Действия намаза

1 урок. Введение в науку хадисоведение

2 урок. Историография науки хадисоведения

3 урок. Терминология хадисов: хадис, муснад, мухаддис и т. д.

4 урок. Хадисы группы МУТАУАТИР

5 урок. Хадисы группы Ахад, Машхур, Азиз, Гариб

6 урок. Достоверные хадисы

7 урок. Хорошие хадисы

8 урок. Хадисы утратившие силы

9 урок. Не принимаемые хадисы

1 — Толкование «А'узу» и «Биссмилляh»

2. Толкование Суры «Аль-Фатиха»

3. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 1-5

4. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 6-7

5. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 8-13

6. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 14-20

7. Толкование Суры «Аль-Бакара», аят 21

8. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 22-25

9. Толкование Суры «Аль-Бакара», аят 26

10. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 27-29

11. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 30-32

12. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 33-34

13. Толкование Суры «Аль-Бакара», аяты 35-39

«117118119120121122123124125126»
Страница 122 из 216

Назидание

все статьи

Медиа

все записи
Разработка сайта — Иником